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Wss é um modelo de escrita criativa podendo ser utilizado por alunos na sua Língua Materna bem como para a aprendizagem de uma Língua Estrangeira. No sentido da aprendizagem acontecer irá utilizar-se a Plataforma TELSI, que permitirá ao coordenador do projecto, dar direitos de edição, a alguns documentos on-line, a diferentes usuários em tempos distintos.

A competência inter-cultural tornou-se um tema muito importante na aprendizagem de uma Língua Estrangeira, pois verifica-se relevante não só o saber dizer como também o como dizê-lo tendo em conta os aspectos culturais apropriados ao contexto em que se está inserido. Desta forma, as histórias irão focar aspectos inter-culturais.

Será apresentado a um grupo de estudantes do país A uma frase inicial sobre uma história, sendo-lhes pedido que escrevam o primeiro capítulo. Depois de um certo tempo estipulado, o país A terá acesso negado ao documento e a um novo grupo( país B ) é solicitado que continue a história.

Assim sendo, diferentes histórias podem estar a ser preparadas ao mesmo tempo no mesmo ambiente informático, onde cada grupo estará a escrever um capítulo duma determinada história. O modelo WSS será testado em Inglês bem como através de actividades multilinguais envolvendo o uso de variadas linguagens de forma a que todos os participantes possam entender.

Primavera 2002

Cinco turmas de cinco países distintos irão criar conjuntamente cinco histórias diferentes.

Os países participantes são a Dinamarca, a Noruega, a Lituânia, Portugal e a Suécia. A Noruega irá iniciar uma história na sexta semana (4-9 Fevereiro) e os outros países irão começar a escrever a história na oitava semana (18-23 Fevereiro).

O objectivo de cada país é iniciar o primeiro capítulo de uma das histórias. Quando o país A terminar de escrever o primeiro capítulo da história A, terá de passá-la via internet para o próximo país (país B) que irá escrever o segundo capítulo da história A.

Os primeiros capítulos de cada história serão iniciados pelos seguintes países:

Para obter mais algumas informações acerca das datas, consulte o calendário.

Uma imagem ou umas linhas introdutórias serão facultadas para ajudar os alunos a iniciar cada história.

Poder-se-à consultar as histórias e observar as continuações que cada país confere às mesmas, uma vez que se estará a trabalhar num ambiente informático denominado TELSI onde cada país terá um username e uma password para ter acesso ao ambiente.

Para além do objectivo ser o desenvolvimento da criatividade do processo de escrita, é também uma excelente oportunidade para os alunos aprenderem a trabalhar num ambiente informático.Pretende-se igualmente que os discentes aprendam Inglês falado bem como escrito sendo esta uma óptima oportunidade de conhecer e comunicar com estudantes de outras nacionalidades através da Internet.