

 |
DOBRODOŠLI NA SPLETNI
STRANI PROJEKTA EMMA
Spletna stran je nastala s
skupnimi prizadevanji evropskih strokovnjakov (tukaj si oglejte partnerje) in ob
podpori programa Grundtvig 4, ki deluje v okviru programa Socrates.
Namen projekta EMMA je osredotočiti se na težave, ki se pojavljajo pri računski
pismenosti. Računska pismenost so znanje in spretnosti, potrebne za uspešno
reševanje matematičnih problemov, ki se pojavljajo v različnih življenjskih
situacijah. Ugotavljamo, da imajo učitelji in mentorji tudi v državah, kjer se
zavedajo problemov povezanih z računsko pismenostjo, težave pri iskanju
primernih učnih strategij, metod in pristopov, ki bi pomagali odraslim doseči
višje nivoje pismenosti.
Evropski raziskovalci, strokovnjaki in snovalci družbenega razvoja morajo
delovati skupaj, z namenom:
- dvigniti osveščenost o
razsežnosti problema in razviti strategijo za izboljšanje situacije,
- izmenjati izsledke raziskav,
izkušenj dobrih praks in novih didaktičnih pristopov,
- razpravljati o novih
predlogih, ki bi jih snovalci družbenega razvoja lahko vključili v strategije
razvoja.
Učitelje, raziskovalce in
snovalce družbenega razvoja vabimo, da pregledajo te spletne strani in
sooblikujejo vsebine strani preko sodelovanja v forumih. V primeru, da
sodelujete v nacionalnem ali mednarodnem projektu, ki se nanaša na računsko
pismenost, pa še ni opisan na naših straneh, vas vabimo, da nam to sporočite. |